— 15h44 —

Nous avons pris le contrôle.
Nous avons le contrôle.
Nous vivons dans une ère nouvelle.
Nous vivons dans une ère géologique nouvelle.
Nous déréglons la machine.
Nous avons le contrôle.
Nous sommes l’agent déterminant de la vie sur terre.
Nous brûlons les matières organiques vivantes.
Nous faisons tourner les machines.
Nous conduisons les machines.
Nous faisons notre chemin dans la communauté scientifique.
Nous sommes géologiques.
Nous faisons la nouvelle époque.
Nous faisons la nouvelle époque géologiques.
Nous inventons les nouvelles machines.
Nous inventons depuis la vapeur.
Nous inventons avec tous les gaz.
Nous inventons les gaz de la nouvelle époque.
Nous faisons notre chemin dans la communauté scientifique.
Nous sommes dans une ère nouvelle.
Nous sommes géologique.
Nous sommes une ère nouvelle dans le tableau des temps géologiques nouveaux.
Nous contribuons à l’évolution.
Nous contribuons à l’étude
Nous analysons les bulles d’air emprisonnées dans la glace depuis des millénaires.
Nous sommes un lien entre l’augmentation des températures et la hausse de la concentration des gaz.
Nous avons une chance extraordinaire .
Nous avons un problème planétaire.
Nous avons une chance extraordinaire.
Nous avons un problème d’environnement.
Nous avons une chance extraordinaire
Nous avons un problème d’évolution.
Nous avons un problème extraordinaire.
Nous avons un problème d’environnement planétaire.
Nous avons une chance extraordinaire.
Nous avons un endroit sur terre pour nous en rendre compte.
Nous avons l’Antarctique.
Nous avons l’Antarctique pour nous rendre compte de l’état extraordinaire du problème planétaire.
Nous confirmons que l’état des lieux est alarmant.
Nous le confirmons année après année.
Nous constatons comment nous nous organisons.
Nous étudions comment nous nous organisons.
Nous nous organisons en dépit de l’état des lieux.
Nous pouvons prouver que la planète est une et indivisible.
Nous pouvons prouver qu’il n’y a qu’une seule atmosphère.
Nous pouvons prouver qu’il n’y a qu’un seul océan.
Nous ne pouvons pas prouver que nous avons un intérêt commun.
Nous disons que ce n’est pas une question de science.
Nous disons que c’est une question d’éducation.
Nous disons que c’est une question de philosophie.

Marc Perrin
Blog de Marc Perrin

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